CHORLEITUNG

 
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Seit 1994 leitet Dr. phil. Heike Henning diverse Kinder-, Jugend-, Kammer-, Kirchen- und Konzertchöre. Aktuell (seit Herbst 2019) ist sie die künstlerische Leiterin des Kammerchores Fresco vocalis (http://www.frescovocalis.at) sowie des Frauenchores DeHCiBelles und des Jugendchores ConTakt (https://www.dehnberger-hof-chor.de).
Von 2013-2019 leitete Henning sehr erfolgreich den Dehnberger Hof Chor e.V., der unter ihrer Führung 2014 das Prädikat "Leistungschor des Fränkischen Sängerbundes in der Kategorie B" erwarb und der in der Presse mehrfach als Vorzeigeensemble der Region Nürnberg gefeiert wurde.
Ebenfalls ist sie Gründerin und Leiterin der Kinder- und Jugendchöre "Die jungen Meistersinger der Hochschule für Musik Nürnberg" sowie des Kinderchores "Die KroChordile der Waldschule Rückersdorf". Chorpädagogische und stimmbildnerische Aspekte liegen Heike Henning sehr am Herzen. So ist ihre Probenarbeit geprägt durch intensive Stimmarbeit sowie methodische und stilistische Vielseitigkeit. Besonders fühlt sie sich der sakralen Musik unterschiedlichster Epochen verbunden. So hat sie im Laufe ihrer Chorleiterinnentätigkeit zahlreiche Orchestermessen, größere Chorwerke, Requien sowie einige Oratorien aufgeführt. Auch zeitgenössischer Chormusik gegenüber ist sie sehr aufgeschlossen und so sangen ihre Chöre mehrfach Uraufführungen diverser Komponisten. Von Anfang an hat sie sich in besonderem Maße der Kinderchorleitung verschrieben. Sie ist eine bundesweit gefragte Fortbildnerin für Kinderchorleitung und Kinderstimmbildung. Ihre praktische chorpädagogische Tätigkeit vertieft sie durch wissenschaftliche Studien im Rahmen ihrer Professur für Instrumental- und Vokalpädagogik an der Universität Mozarteum Salzburg, Standort Innsbruck.

Übersicht der künstlerische Tätigkeiten

Seit Herbst 2019  Leiterin des Frauenchores „DeHCiBelles“, des Jugendchores „ConTakt“ sowie des Kammerchores „Fresco Vocalis Innsbruck“

2013 – 2019   Leiterin des „Dehnberger Hof Chor e.V.“

2013 – 2019   Leiterin der Kinder- und Jugendchöre „Die jungen Meistersinger“ an der Hochschule für Musik Nürnberg

2014 – 2017   Leiterin des Kinderchors „KroChordile“ Rückersdorf

2010 – 2012   Leiterin der Eltern-Kind-Chores und des Kinderchores der Universitätsgemeinde Erlangen-Neustadt

2006 – 2009   Chorleiterin des Kammerchors „Canto del Sol“ Biberach

2004 – 2009   Leiterin der Grundschulchöre Ochsenhausen

2000 – 2003   Kinder- und Jugendchorleiterin in St.Maria, Schlier- Unterankenreute

2000 – 2001   Chorleiterin an der städtischen Musikschule Tettnang

Seit Jan. 1998 Selbstständige Tätigkeit als freiberufliche Musiklehrerin

1997 – 2009   Kirchenchorleiterin in Dreifaltigkeit, Ravensburg-Weststadt

1995 – 2001   Leiterin des Orchesters „Regio classico“

1995 – 1997   Kirchenchorleiterin in St. Maria, Esslingen-Mettingen

1994 – 1997   Kirchenmusikerin in Christkönig, Stuttgart-Vaihingen (Instrumentalgruppen, Kinderchor, Orgeldienst, Schola)

 

Chöre

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FORTBILDUNGEN

I

9. Februar 2021, 16:00 - 17:00 Uhr

Webinar: "Im Takt mit Kolibri - Rhythmusspiele und Begleitpatterns für den Musikunterricht"

Musik belebt Körper, Geist und Seele! In der kalten, dunklen und winterlichen Jahreszeit tut so ein Stimmungsaufheller richtig gut. Wenn Singen in der Schule aktuell nicht möglich ist, dann probieren Sie doch ein paar Rhythmusspiele und rhythmisches Musizieren aus. Die Referentin schöpft aus Ihrem praktischen Erfahrungsschatz und zeigt Wege auf, wie rhythmische Erziehung im Grundschulunterricht Spaß macht und gelingt. Als Grundlage dient die Materialreihe  "Kolibri" (Lieder-, Musikbuch und Arbeitsheft).

Info und Anmeldung 09.02.21

 

KONZERTPÄDAGOGIK

Für verschiedene Kooperationspartner konzipiert Prof. Dr. Heike Henning regelmäßig unterschiedliche konzertpädagogische Formate, welche sie häufig selbst moderiert und eigenverantwortlich im Auftrag der jeweiligen Kooperationspartner durchführt. Ziel dieser Konzerte ist es, in deren Rahmen der jeweiligen Zielgruppe Raum für ästhetisches Erleben und aktives Mitmusizieren anzubieten. Dabei werden musikvermittelnde Elemente wie Moderationen, szenisches Spiel, Tanz und weitere künstlerische Ausdrucksformen integriert, um  Zuhörerinnen und Zuhörer mit unterschiedlichen musikbezogenen Voraussetzungen und Hörgewohnheiten diverse Zugänge zur Musik zu ermöglichen. Heike Henning legt im Rahmen dieser Musikvermittlungsprojekte häufig einen Schwerpunkt auf vokales Musizieren.

 

KOMPOSITIONSPÄDAGOGIK

Komponieren mit Kindern und Jugendlichen

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